Page 16

Mel

on R

201

В привычном для нас большом мире есть уди-

вительные маленькие герои, которые совершают
подвиги каждый день, и многие люди об этом не
знают. В России их называют «люди с ограни-

ченными возможностями», во всем мире - «люди
с повышенными потребностями», сами же они

говорят: «Наши возможности безграничны!» Это
люди, которые никогда не опускают рук, стараясь
учиться наравне с другими, посещая различные
тренировки и даже участвуя в выступлениях. Они
стараются найти себе применение в обществе,
принести ему пользу, - дети с нарушением слуха
хотят быть полноценными гражданами социума.

«В Юрмале на Международном конкурсе мы

выступали первый раз. Это было одно из самых
значимых событий со дня открытия нашего
коллектива, и все очень нервничали. Никто не
знал, что у нас есть некие «проблемы» с пони-
манием и высказыванием, мы зажимались и
прятались друг за друга, но когда пришло время
выхода на сцену, все переживания ушли! Перед
лицом стояли только тренировки танцев, которые
с четырех раз в неделю увеличились до шести.
Мы чувствовали друг друга, двигались синхронно
вплоть до секунды - сказались месяцы репетиций.

Когда пришло время объявления баллов,

мы поняли, что до сих пор никто не знает, что
мы, дети с нарушением слуха, соревнуемся с
коллективами, в которых выступают полноцен-
ные дети. Первое место мы не взяли: многие
заплакали на сцене, остальные «подключились»
за кулисами…» - рассказывает четырнадца-
тилетняя Эля - одна из первых, кто пришел
заниматься в 2010 году в только-только сформи-
рованный детский творческий коллектив детей
с нарушениями слуха «Ангелы Надежды».

«Я постоянно сосредоточен. Задумываюсь над

каждым звуком, каждым словом. Тяжело: ты видишь
реакцию людей, когда неправильно им отвечаешь
или неправильно их понимаешь. В глазах их отра-
жается мысль: «Они не такие как мы», или еще того
хуже – жалость. А мне этого не надо: я мечтаю стать
шеф-поваром, а это значит, что придется общать-
ся с большим количеством людей, и они должны

воспринимать меня как нормального человека!
Сейчас мы с ребятами держимся вместе, помогаем
друг другу, объясняем жестами то, что трудно понять.
Но потом я окажусь один на один с этим миром,
и мне никто уже не поможет» – делится самым
сокровенным пятнадцатилетний Даня – первый,
кто захотел заниматься творчеством и подал идею
основать детскую подгруппу «Ангелов Надежды».

Занимаются с ребятами в детском и молодеж-

ном творческих коллективах «Ангелы Надежды»
всего четыре преподавателя. Перед ними стоит две
нелегкие задачи: раскрыть талант детей и дать им
возможность реализации в том, чем им нравится
заниматься; интегрировать детей в общество, чтобы
они общались с людьми и понимали, что они станут
нормальными полноценными личностями, которые
должны будут работать и стремиться к чему-то.

Но есть ряд проблем, с которыми столкнулся

коллектив. Это – отсутствие финансовых воз-
можностей. Залы, в которых работают ребята, не
оборудованы даже элементарными станками. Форму
либо шьют сами, либо покупают на общие нако-
пления. К примеру, куртки, кроссовки и прочую
атрибутику к открытию Паралимпийских игр 2
марта 2014 года, которые состоялось в Лужниках,
покупали всем ребятам сами педагоги. А кол-
лектив «Ангелов Надежды» состоит из порядка
семидесяти человек и постоянно пополняется!

Творческий коллектив «Ангелы Надежды» обща-

ется и дружит со многими исполнителями. Мечты
ребят о совместном творчестве с артистами сбыва-
ются. Коллектив работает не покладая рук, выступая
в Кремле и на всевозможных мероприятиях, уча-
ствуя в конкурсах страны и мира и покоряя зрителей
красотой и очарованием жестовых песен и танцев!

«Наша основная задача – помочь детям в их начи-

наниях, дать им хороший старт и показать, насколько
важно находиться в социуме. Этому долгое время
мешало то, что родители подчас сами, являясь на
государственном обеспечении, сидят дома и подают
плохой пример детям. Мы смогли преодолеть эту
проблему, провести работу и убедить взрослых
пойти работать, приносить пользу обществу» - рас-
сказывает Евгения, педагог «Ангелов Надежды».

Москва.MR

Бескорыс

тно - Безвозмездно

Автор: Юлия Миканова

Повышенные потребности =

Безграничные возможности

Mel

on R

201